說起兒童學英語的分級讀物，應當第一時光就會想到風行全球的[牛包養情婦津瀏覽樹]。
[牛津瀏覽樹]（Oxford Reading Tree）是一套針對以英語為母語的學齡前及小學孩子培育瀏覽愛好的寓教於樂的瀏覽教材，由牛津年夜學出書。
包養條件作為英國傢喻戶曉的英語母語分級讀物，包養網牛津瀏覽樹享有瞭the nation’s favorite reading scheme的佳譽，它是英國小學裡應用Z普遍的瀏覽資料，簡包養網直每個黌舍的小小藏書樓裡，城市有整套的牛津瀏覽樹冊本供孩子們借閱。
跟通俗分級讀物比擬，[牛津瀏覽樹]（Oxford R包養網eading Tree）具有更強的可讀性，不單多包養感情少數字宏大，全套極為完全，且由淺進深，文中的冒險故事興包養故事趣實足，小孩子更感愛好。
孩子包養網瀏覽[牛津瀏覽樹]，像爬樹一樣拾級而上，進修到大包養批隧道的生字、文法和分歧國傢的文明，樹立起進修英語的信念，享用到瀏覽的樂趣。
但題目來瞭，[牛津瀏覽樹]一共有11個系列800多本書。良多傢長在選擇時經常一頭霧包養水，無從下手。
上面北京新西方小先生生長中間教員就和年夜傢聊一聊[牛津瀏覽包養網樹]系統以及如何讀這套書才不算白學？
[牛津瀏覽樹]全部瀏覽打算可分為十六個階段。孩子追隨瀏覽和進修的經過歷程中，會像爬樹一樣慢慢攀升。
每增添一個新的級別，冊本城市給孩子帶來一點小小的挑釁，讓包養網他們學到新的句式、新的詞匯，同時也能享用瀏覽的樂趣。
下半部門是1-9級，當孩子瀏覽程度到達9級時，可以暢達地瀏覽劃一程度的故事書、報章、詩歌等等。
上半部門是10-16級，意味著孩子的程度曾經到達樹頂。接上去重要是依據構建好的瀏覽打算，讀更多的書、增添詞匯量和擴展常識面。
牛津瀏覽樹固然系統宏大，略顯復雜，但由淺進深，可讀性很是強，是小先生英語進修的必須具備課外冊本。
牛津年夜學出書社把它分為四個種別：
1
說話講授類
[Floppy的天然拼讀講授]是說話講授類中獨一的一個系列。其較為基本，詳細分為1-5級。
2
解碼書類
Z新詞匯火花包養網系列
專傢從Z年夜的兒童寫作數據庫中提掏出300個詞匯，制作成解碼書，輔助孩子將詞匯的發音與瀏覽操練聯合。
F包養網loppy的發音故事
以Biff以傢人的冒險故事為重要內在的事務，籠罩牛津瀏覽樹1-5級，一共包含30個故事。
經典故事系列
該系列分為1-9級，共有40個主包養題各別的經典童話故事。
好比我們包養網熟習的[龜兔競走]、[田雞王子]、[灰姑娘]等，甚至還有中國故事[神筆馬良]。
3
發音基本上的瀏覽
與Biff、Chip、Kipper一路摸索
這個系列是和Biff一傢人有關的故事，也是1-9級。
此中Fiction（虛擬）題材的書30本，Non-Fiction（非虛擬）系列30本。主題籠罩迷信、地輿、汗青、藝術包養網等話題。
故事火花系列
該系列中的故事是為瞭激起孩子更多靈感和創意design的，可以或許輔助孩子包養合約進一個步驟拓寬想象力。
這個系甜心寶貝包養網列Z新發布瞭36個籠罩1-5級的全新故事，還有36個各類虛擬故事籠罩6-11級。
紀實系列
包含包養網72個故事，籠罩1-11級，此中1-5級是新故事。整套題材都屬於紀實，主題宏大，題材豐盛。
解碼和拓展瀏覽
這個系列包含114個故事，籠罩從1-9的級別，合計60本書。
它可以視作[Floppy的天然拼讀講授]的連接讀物，合適曾包養網經把握天然拼讀技能的孩子停止自立拼讀。
麗聲系列
[麗聲拼讀系列]是和英國有名作傢朱莉婭·包養網唐納森一起配合編寫的，籠罩1-6級。
4
更豐盛的瀏覽類
主講義，和Biff一傢有關的故事
整套系列分為1-9級，冊本本數也是一切系列中Z多的，共包括瞭220多個故事。
Biff， Chip和Kipper三個孩子一個傢庭的冒險故事貫串一直。
這三個重要人物也被孩子們票選為Z受兒童接待的腳色。書中充滿著風趣和戲劇性的沖突包養網車馬費，風趣全彩的插畫領導孩子愛上瀏覽。
全明星系列故事
該系列分為9-12級，總共60本書。它是進階讀物，屬於章節書，故事均為著作短期包養摘選。
合適有足夠瀏覽才能包養意思的孩子自立拼讀，整套冊本的顏色豐盛，進場植物也良多，有棕熊、狗、兔子和恐龍等。
螢火蟲紀實文系列
螢火蟲系列屬於非虛擬類內在的事務，內在的事務包養網籠罩1-10級，共有90篇文章。包養網
螢火蟲詩歌系列
這套是詩歌題材讀物，分為1-11級，總共42個詩歌主題，分辨對應42本書。
詩歌韻律性更強，孩子可以經由過程押韻的詞匯找到更多的英語進修樂趣。
面臨由幾百本英語書構成的牛津瀏覽樹系列，畢竟該包養網若何對的計劃瀏覽呢？
在朗誦故事時，傢長可以指讀文字內在的事務，經由過程看圖片的方法，讓孩子樹立起文字和圖片中包養條件心的聯絡接觸。
反復重讀一篇故事，而且要包包養女人管每包養網讀一遍的方法都分歧。
第一遍，可以先讓孩子對這個故事感愛好；
第二遍，可以逐步增添英文描寫；
第三遍，和孩子分工朗誦。
這套書每個故過後會有一些小問答，可以和孩子聊一聊故事的內在的事務，查驗瀏覽懂得才能，也練習說話輸入才能。
習包養網dcard氣不是一天養成，不要妄圖簡略給孩子買一套書，就能培育習氣瞭，貴在傢長的保持和領導。